22 de agosto de 2016

Busca las palabras que riman
Otro Power Point para seguir trabajando la conciencia fonológica.

21 de agosto de 2016

Detección de rimas
Os traemos otro Power Point para trabajar la conciencia fonológica. El alumnado debe averiguar si los pares de palabras presentados riman o no.

14 de agosto de 2016

Multiples Kids
En esta web podréis encontrar juegos y vídeos (de 1 año en adelante), apps,... para desarrollar las Inteligencias Múltiples.
Y aquí os dejamos un vídeo de presentación:

12 de agosto de 2016

Cuentos para relajarnos y respirar
Os recomendamos los siguientes cuentos para trabajar con nuestro alumnado la relajación y la respiración:






9 de agosto de 2016

Escribe y borra
Una de las últimas adquisiciones que hemos hecho para nuestra clase ha sido este pack de bolsas transparentes para meter las fichas que queramos realizar (y reutilizar) con nuestro alumnado. En el pack (de Learning Resources) vienen cinco bolsas de distintos colores y cinco rotuladores negros borrables. La tira que aparece en la parte superior te sirve tanto para colgar la bolsa como para colocar en ella el rotulador. Muy prácticas y respetuosas con el medio ambiente.



4 de agosto de 2016

Cuentos para coeducar
De la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA).
Los títulos son "Agua y arena", "Alicia y el viento" y "Una sábana en el 5º C". Además aparece una guía con cada lectura que nos dará la posibilidad de preguntar y responder para reflexionar sobre lo leído, fomentando así el diálogo sobre la coeducación en casa. Se trata de situaciones cotidianas que abren la posibilidad de ser de mil maneras diferentes permitiendo a los niños y niñas crear, imaginar y jugar  de la forma de deseen, sin condicionantes de estereotipos de género.
Asimismo, en el siguiente enlace, encontraréis más cuentos interesantes (sobre el acoso escolar, sobre el duelo, sobre niños y niñas con discapacidad, para fortalecer la autoestima, etc.):
https://www.ceapa.es/taxonomy/term/14468

25 de julio de 2016

Ligamos palabras
Os presentamos un documento-ejemplo para estimular la imaginación y trabajar el vocabulario, la gramática y la morfosintaxis y que podremos adaptar al nivel que presente nuestro alumnado.
Se trata de tres columnas: en la primera escribiremos nombres propios, personajes de cuentos o protagonistas de los cómics favoritos de nuestros niños; en la segunda columna, deben escribir algún adjetivo que califique a ese personaje; y en la tercera columna, tienen que escribir un verbo, una acción que suela llevar a cabo dicho personaje. Al final, redactarán frases (más o menos complejas) con las palabras trabajadas.

21 de julio de 2016

Creappcuentos
Una aplicación para Android e IOS que permite la creación de cuentos o historias de forma sencilla e intuitiva. En unos pocos pasos te convertirás en el autor de tus aventuras

16 de julio de 2016

El mejor corto del mundo para fomentar la lectura

12 de julio de 2016

Frases de doble sentido

8 de julio de 2016

Conectores gramaticales

6 de julio de 2016

Jugando con las palabras
Este es el Proyecto Medusa (de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias) para trabajar las palabras en diferentes contextos: el colegio, la familia, la casa, las prendas de vestir, las estaciones del año, los animales, las plantas,... y muchos más.
Pinchad en la imagen.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/JugandoPalabras/presentacion.html