21 de febrero de 2018

LOS CHISTES
Un chiste suele ser un texto de extensión variable, más bien corto, con intención humorística, es decir, pretende hacer gracia.
Contar chistes es una actividad que se puede aplicar tanto en Infantil como en Primaria, con variaciones, lógicamente en la dificultad de la comprensión, en el vocabulario, en el tema, etc.
A veces la simple comprensión de las palabras no sirve para la comprensión del chiste sino que también debemos aplicar estrategias de interpretación de situaciones, conocer ciertas características culturales o históricas, palabras polisémicas, frases hechas, etc.
A continuación, os dejamos unos cuantos como ejemplos pero con el compromiso de que luego seáis vosotros los que os aprendáis y contéis chistes a vuestros compañeros en clase.

1.- ¿Por qué se enfadaron con el eco? Por respondón.
2.- Le dice un padre enfadado y estupefacto a su hijo: ¡No me lo puedo creer! ¡Has suspendido todo menos Matemáticas! Y el hijo responde: Eso es porque no hice el examen de Matemáticas.
3.- La maestra pregunta a uno de sus alumnos: Juanito, ¿cómo te imaginas tu colegio ideal? Y Juanito responde: Cerrado.
4.- ¿Tú sabes qué te da el poder para atravesar paredes? Si, la puerta.
5.- Un señor dice: ¡No soporto ver la casa tan sucia! Y le dice su amigo: Haz como yo, apaga las luces.
6.- El profesor le pone un problema a Jaimito: A ver Jaimito, si en mi mano derecha tengo cinco manzanas y en mi mano izquierda tengo seis manzanas, ¿qué tengo? Y responde Jaimito: ¡Unas manos enormes!
7.- En la clase de Astronomía, el profesor pregunta a Jaimito: Jaimito, ¿sabrías decirnos qué planeta viene después de Marte? Y Jaimito responde inseguro: ¿Miércole?
8.- Un niño le cuenta a un amigo:  Mi primo pequeño anda en bici desde los cuatro años. Y le dice el amigo: ¡Pues debe estar lejísimos, ¿no?! 

Tenéis mas chistes en las siguientes páginas web:



Chistes con juegos de palabras:

19 de febrero de 2018

Ordenar Secuencias Temporales
Para nuestro alumnado de Educación Infantil, os dejamos esta Presentación con unos ejemplos en la que debéis ordenar y describrir con una breve frase cada imagen que veréis en cada diapositiva.

17 de febrero de 2018

17 de febrero: 
DÍA MUNDIAL DE LA MOTRICIDAD OROFACIAL
¿Qué es  la Motricidad Orofacial?
Es el apartado de la Fonoaudiología y de la Terapia del Lenguaje encargado del estudio, investigación, prevención, evaluación, desarrollo, perfeccionamiento y rehabilitación de los trastornos (congénitos o adquiridos) del sistema miofuncional así como de sus funciones (succión, masticación, deglución, respiración y fonoarticulación) durante toda la vida del ser humano.

12 de febrero de 2018

Semejanza fonética
En esta entrada os dejo un enlace muy útil para encontrar homófonos y parónimos o ejemplos de palabras mal escritas que podemos usar con nuestro alumnado para, por ejemplo, crear un listado de palabras y que encuentre la diferente al modelo dado o crear un listado de palabras y que tache la que no existe, etc.
http://lenguaje.com/herramientas/fonetica.php

9 de febrero de 2018

Symbaloo
Aquí os dejamos unos enlaces que pueden resultar de ayuda en el día a día de nuestras aulas. Poco a poco, entre todos, iremos creando más enlaces interesantes.


16 de enero de 2018

PIXABAY
Muchas son las ocasiones en las que nos encontramos con la necesidad de tener nuevas imágenes para ilustrar nuestros materiales para las aulas.
En PIXABAY podréis encontrar miles de imágenes gratuitas libres de derechos de autor.


12 de enero de 2018

Mesa de luz Monkey
He encontrado por internet una mesa de luz que me parece muy interesante, tanto por su precio como por su calidad y posibilidades. Además, ahora está rebajada de precio (98€, antes costaba 120€). Mide 55x55 cm y tiene patas.
Podéis ver sus características y fotos de la misma  en el siguiente enlace o pinchad también en la primera foto:
https://www.mesadeluzmonkey.com
 mesa de luz Monkey





9 de enero de 2018

Completa las frases
Vamos a trabajar la comprensión lectora, el vocabulario, la atención, la lectura, etc. con el siguiente Power Point: Nuestro alumnado deberá completar una serie de frases con unas palabras dadas con el objetivo de que tengan sentido.

8 de enero de 2018

Bienvenidos al 2018 y al segundo trimestre
Os deseamos que este nuevo año venga lleno de ilusiones, emociones, compañerismo, generosidad, creatividad, sorpresas divertidas, buenas acciones, experiencias positivas e ideas fantásticas que os hagan afrontar con ganas estos dos trimestres que faltan del curso escolar 2017-2018. 
¡Mucho ánimo!

22 de diciembre de 2017

FELIZ NAVIDAD 2017 y PRÓSPERO 2018Imagen relacionada

15 de diciembre de 2017

AUMENTATIVA 2.0
Este espacio ofrece acceso a materiales formativos e informativos. Existen dos modalidades de acceso a los mismos:
Una versión libre para la descarga de pictogramas, signos animados, imágenes y actividades.
Otra versión restringida que requiere registro previo y que, además de lo anterior, da acceso a otros servicios como generador automático de materiales multimedia online, materiales curriculares, constructor de frases y cuentos con pictogramas, etc.
Podéis pinchar en el enlace siguiente o bien en la imagen.
http://www.aumentativa.net/index.php?ss=1&op2=ss&idd=0



12 de diciembre de 2017

TASKS GALORE
En esta página (en inglés) podréis encontrar herramientas para facilitar a padres y profesionales el desarrollo de los métodos de enseñanza estructurada, los que conocemos como TEACCH, para chicos y chicas con TEA:
http://www.tasksgalore.com/index.html